1 an de SNT : un premier bilan

La fin de l’année scolaire approche doucement et malgré la rééouverture des lycées, il est clair que l’on n’avancera plus vraiment dans nos progressions, en tout cas c’est qui va se passer avec les aménagements prévus dans mon établissement. C’est donc l’heure de faire un petit bilan de la découverte de cette nouvelle matière duLire la suite « 1 an de SNT : un premier bilan »

CodiMD : un éditeur de texte collaboratif en markdown et supportant LaTeX

Toujours en recherche d’outils pendant cette continuité pédagogique, je continue mes découvertes de solutions pour un partage en direct d’une saisie de texte avec formules mathématiques, pour les corrections d’exercices notamment. J’ai ainsi trouvé mon nouveau tableau blanc numérique : CodiMD. Présentation. De la découverte… Durant les vacances de Pâques, un ensemble d’outils libres pourLire la suite « CodiMD : un éditeur de texte collaboratif en markdown et supportant LaTeX »

Une approche de l’algorithme des k plus proches voisins en DNL

Cette année, j’ai la chance de suivre un groupe de seulement 9 élèves de Terminale S en DNL Maths Anglais. Du coup, j’ai avancé plus vite en classe de Première et cela m’a conduit à contruire de nouvelles activités. En voici une première, inspirée par le programme de la spécialité NSI en Première, qui estLire la suite « Une approche de l’algorithme des k plus proches voisins en DNL »

Générer un article et un diaporama à partir d’un même fichier .tex – Partie 2 : Comment ?

Après m’être quelque peu étendu sur les raisons pour lesquelles j’avais besoin de pouvoir compiler un article et un diaporama à partir d’un même fichier source, voici le plus intéressant : comment s’y prendre pour y parvenir ! Je m’inspire ici de cet article de Maïeul Rouquette grâce auquel j’ai pu trouver cette solution !Lire la suite « Générer un article et un diaporama à partir d’un même fichier .tex – Partie 2 : Comment ? »

Générer un article et un diaporama à partir d’un même fichier .tex – Partie 1 : Pourquoi ?

Depuis à peu près deux ou trois ans, je n’utilise plus Beamer, ou alors très occasionnellement. Devoir travailler sur deux sources de documents pour avoir d’un côté la version à distribuer aux élèves (par exemple un polycopié de cours à compléter) et de l’autre un diaporama à projeter (typiquement pour compléter ledit polycopié) était tropLire la suite « Générer un article et un diaporama à partir d’un même fichier .tex – Partie 1 : Pourquoi ? »